Troska o środowisko naturalne

Klasa „0”, podobnie jak klasy I-III wzięła udział w programie edukacyjnym „Gang Fajniaków”, który ma na celu wpajanie dobrych nawyków ekologicznych.„Zerówka” uczestniczyła w dwóch filarach tematycznych: powietrze i woda. W zgłębieniu wiedzy, o tych żywiołach, pomogli nam bohaterowie z magicznego świata Fajniaków. Nasze zajęcia miały charakter praktyczny. Foką Sonią, uczyła nas jak „segregować” odpady. Kropelka Ksenia, jak oszczędzać wodę. Przedszkolaki dzięki swej kreatywności i własnej interpretacji plastycznej pragnęli pokazać Stefkowi jak zostać „Fajniakiem i dbać o środowisko naturalne.

A. Mroczkowska

A oto nasza foto relacja!!!

POWIETRZE:

WODA:

Diagnoza PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASIATY z Nową Erą

W dn. 18-20.11.2020 r. nauczyciele przygotowujący uczniów do egzaminu ósmoklasisty przeprowadzili diagnozę PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASIATY. Za zgodą Rodziców i z zachowaniem zasad bezpieczeństwa arkusze przygotowane przez wydawnictwo Nowa Era rozwiązali wszyscy uczniowie ósmej klasy.

Uczniowie kl. I-III w Szkolnych Przygodach GANGU FAJNAKÓW

Uczniowie kl. I-III wzięli udział w „lekcjach z Fajniakami”, które miały przede wszystkim charakter praktyczny. Zajęcia edukacyjne zostały podzielone na cztery filary tematyczne, reprezentowane przez bohaterów „Gangu Fajniaków” czyli żywioły ognia, wody, ziemi i powietrza.

Dzieci wykazały się kreatywnością i własną inicjatywą, pod kierunkiem swoich wychowawczyń przygotowały prace plastyczne, które zamieszczono m. in. na stronie GANGU FAJNIAKÓW (galeria kl. I, galeria kl. II, galeria kl. III).

Akcja “Szkoła do hymnu” w oddziałach przedszkolnych

11 listopada jak co roku cała Polska świętuje rocznicę Odzyskania Niepodległości. Nasza szkoła dołączyła dnia 10.11.2020 r. do akcji ,,Szkoła do hymnu’’, w ramach której został odśpiewany wspólnie Mazurek Dąbrowskiego. Tego dnia wykonaliśmy pracę plastyczną, gdzie nie zabrakło symboli związanych z Polską. Wszystkie grupy przedszkolne przy ogromnym skupieniu stworzyły flagę i godło w kolorach biało- czerwonych.

Paulina Królikowska

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

Z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek przedszkolaki wzięły udział w bajkowym spotkaniu, podczas którego opowiadały o swoich ulubionych bajkowych postaciach. Później były zabawy wymagające wykazania się znajomością treści bajek, tych znanych i mniej znanych, m.in. dzieci rozwiązywały zagadki, rozpoznawały postacie z bajek w czasie quizu a także wykonały pracę plastyczną związaną z bajkami. Cóż to był za bajkowy dzień!

H. Mróz
P. Królikowska
A. Mroczkowska
B. Pomiechowska

Warsztaty dla dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniów kl. I-III

W czasach, gdy w trosce o środowisko naturalne zwraca się coraz baczniejszą uwagę na konieczność redukcji ilości jednorazowych torebek foliowych do łask wracają torby wykonane z trwałych materiałów, które mogą być wykorzystywane wielokrotnie. Dlatego też zaprosiliśmy do naszej szkoły animatorów, którzy przygotowali warsztaty pt. ,,Eko-torby’’. Podczas zajęć nanieśliśmy graficzne pomysły naszych ulubionych wzorów lub kolorowych fantazji na powierzchnię płóciennej torby przy użyciu specjalnych farb i nadaliśmy jej przez to oryginalnego, indywidualnego charakteru. Świadomość posiadania tak wyjątkowo wyglądającej torby dostarczyła nam pozytywnej energii i dobrych emocji.

P. Królikowska

Dziękujemy Wójtowi Gminy Czerwonka za sfinansowanie warsztatów.

Lekcja ,,Opór elektryczny” w ramach programu ,,Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka”

Klasa VIII wraz z nauczycielem fizyki przystąpiła do udziału w zajęciach edukacyjnych w ramach programu ,,Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka”. Jest to program edukacyjny skierowany do uczniów szkół podstawowych. Uczniowie, dzięki zabawie oraz ciekawym eksperymentom, uczą się jak bezpiecznie korzystać z prądu oraz poznają zagrożenia z nim związane.

W dniu 02.11.2020r. został zrealizowany pierwszy temat lekcji ,,Opór elektryczny”. Uczniowie mieli możliwość obejrzeć ciekawe doświadczenia i wykonać zadania w różnorodnych quizach. Mimo tego iż zajęcia odbywały się zdalnie na platformie szkolnej, okazały się ciekawą formą poszerzenia wiedzy na temat prądu elektrycznego.

Katarzyna Zielińska